阅读原来超简单！
针对小学高年级-初中学生的ipad端在线教育平台。通过游戏与文学作品的结合让孩子无痛学语文。本项目以书籍《城南旧事》作为演示案例。
用户体验研究， 用户界面/用户体验设计， 创新教育， 科技教育
2023 Fall-2023 Winter
用户体验研究， 用户体验设计，用户界面设计
学校项目
Why Project?
孩子不愿阅读长篇文学著作
传统教育下的中小学生经常在课堂中接触长篇文学著作。晦涩难懂的文字让他们很难产生持续的阅读动力。这不仅降低了他们欣赏文学，热爱文学的能力，还降低了他们的校内表现。
我们应该做什么？
设计产出
平板端应用“阅读原来超简单！”帮助孩子们更加舒适地阅读与学习长篇文学著作。应用的功能包括文学电子书、奖章收集、社交社群、情景游戏以及在线直播课程等。
读书，记录，讨论！
电子书功能为学生提供了图文并茂的书籍文本，朗读功能、和生字生词词典，让孩子不必担心词汇量影响阅读。 电子书的笔记功能鼓励孩子写下自己的感悟，鼓励他们查看他人的笔记接受新想法。
点亮你的收藏！
每当孩子们在阅读过程中解锁新角色、新场景和物品，匣子里对应的物品就会被点亮。如果想集满它们的话，你必须认真阅读！
与同龄人和老师交流！
研究表明，当孩子看到他们的同龄人参与学习时，他们更有可能自主参与学习。新添加的社群板块能促进同学和老师之间的相互关注，营造一个友好的合作学习环境！
永远不要忘记游戏！
每个章节前后的小游戏能提升孩子的探索欲，好奇心，鼓励他们思考先前章节的内容。这些游戏增强了孩子与故事历史背景的共鸣，让他们拥有更加沉浸式的体验。只有在完成下一章节内容的阅读后，才能玩新章节的游戏。
线上活动
专业文学老师授课的线上直播让孩子们更深入地理解书中的内容，提供给他们更多与同龄人和老师互动的机会。
调研
我们决定从三个角度进行干预：教育、儿童行为与以人为本的设计，以及商业。我认识到，在众多教育软件中脱颖而出对我们平台的持续发展和运营至关重要。（这次侧重商业是因为在先前的火灾防治产品中过于理想主义而导致项目行不太通…)
采访孩子和老师
对于用户研究，我通过进行现场访谈分析了学生和教育主管部门的需求。我在北京大学附属小学和上海建平实验学校对高年级学生进行了调查，询问他们在课外中文阅读课程方面的经验。同时，我还采访了我在小学和初中的语文老师，以了解他们的观点。
竞品分析
我根据市面上具代表性的五款产品制作了竞品分析，专注于教育，针对学生群体，进行了深入分析，分析它们的产品重点、优势和劣势。
案例研究与Swot商业分析
《纸痕迹》(Paper Traces)是一款历史教育严肃游戏。它通过描写生活在纳粹德国的女孩安娜因确诊精神类疾病而被实施“安乐死”政策的故事来向孩子传达种族平等，对心理疾病患者一视同仁的重要性。我们深入的分析了这个游戏的设计以更好的辅助我们未来的设计
调研结论
下面三点是我们了解到目前存在于学生语文学习的问题。
一些孩子对阅读缺乏兴趣/无法坚持阅读。
一些学生无法在阅读后有效理解和总结书籍内容。
词汇量导致学生很难顺利阅读。
我们针对这三个关键问题提出了以下建议：
用户友好性：提供对生字生词的解释，以保持孩子们的参与度。
互动性：增加“游戏化”设计，让孩子们感到兴奋并积极投入阅读。
沉浸式氛围：帮助学生专注地阅读。
竞品分析-增长用户与增加用户粘性的
基于对类似产品设计的分析，分析市场上能够增加用户粘性、用户关注度和用户体验的策略。
设计过程
课程架构（课程大纲-叙事&教育目标）
根据教育部门的模板、教育委员会最新的文件解读，以及台湾A-Level文学课程，我分析了这本书的教育目标。
用户流程表
这个用户流程旨在简要展示应用程序的运作方式。
游戏流程
这个游戏流程旨在展示游戏的程序化工作方式以及故事的发展。
设计系统（Design System)
民国美学的设计系统
考虑到项目的主题是沉浸式体验和中国传统文学，我们的用户界面设计（UI设计）将中国风格与1920年代的民国时期元素相融合。
展望未来
未来的用户测试(User Test)和审计（Audit)计划
我们制定了一个详细的33周计划（大约7.6个月），概述了用户测试、分析和评估、产品修改以及研究报告的制作过程。
未来的方向
我们的计划是在项目建设完成后进行用户测试，并根据用户对产品的反应逐步增加推广和付费部分。
反思与复盘
过于侧重某特点文学作品
似乎《阅读原来超简单！》无意中忽略了产品的整体框架和主要概念，而过于专注于《城南旧事》这本书。目前的版本有点像美团外卖“点都德”餐厅的详细菜单页面。在未来，我需要为整个《阅读原来超简单！》平台补充UX设计。
至向我们一样的中国孩子们
每当我们谈及我们的过往，我的白人同学看向我的目光就像家猫对流浪猫自上而下的怜悯
太阳在城市边缘映出一道红。他们在沉睡中被母亲唤醒，在摇晃的轿车中咀嚼便利店中放凉了的包子。早上8点，他们迎着朝阳在操场上敬礼。下午8点，他们机构的地下室里抓破脑袋想方法理清楚X和Y之间的关系。深夜，他们的窗口成为邻里唯一点亮的灯。
这是我记忆中的小学生活。我了解到这样的情况并非普遍。大部分孩子们需要应对更加艰难的，高压的高考。
在我的研究过程中，我逐渐发现市场上教育app的主要受众是父母。通过给父母灌输焦虑感并加剧人工教学的内容，加剧了过度竞争的全国趋势，使这些娇嫩的孩子肩负着难以承受的重担。
我想知道所有这些计划背后的公司是否曾咨询过孩子们的看法。也许他们忘记了自己曾经也是孩子。
彻底修改整个教育系统无疑是具有挑战性，也是不现实的。但我们可以做的是更多地设计面向儿童的产品。这就是为什么这个UX设计在某种程度上类似于游戏。
我们绝不能利用成人的特权间接操纵孩子们。我们必须透过他们的眼睛看世界。我们所能做的就是简单地给孩子们提供一个更快乐的童年。
